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Pourquoi choisir la Shift Year ?
Temps de lecture : 3 min


 Pourquoi choisir la Shift Year ?


  BROCHURE


Une année pour :

Agir pour
des causes qui comptent

Mener des projets concrets ayant un impact sur la société, l'environnement et le vivant.

Grandir individuellement et collectivement

Développer ses compétences tout en partageant, coopérant et grandissant ensemble

Imaginer et construire son propre chemin

Innover et entreprendre pour créer son projet professionnel et tracer sa voie personnelle.

Apprendre
autrement et agir efficacement

Penser et agir grâce à l'apprentissage opérationnel, 
l'intelligence collective, la rigueur et l'exigence d'une grande école d'ingénieurs
80 % de l'année consacrés à l'opérationnel

La Shift Year n’est pas qu'une formation théorique : elle s’appuie sur des expériences immersives, des visites, des rencontres d’acteurs publics et privés, un stage de 6 mois, ainsi que sur des missions concrètes confiées aux étudiants par des donneurs d’ordre publics et privés. 
Une approche systémique des enjeux de transitions
Énergie, eau, biodiversité, ressources, économie, géopolitique, art et anthropologie… Les grands sujets sont étudiés dans leur complexité et leurs interactions, en croisant sciences de l’ingénieur, sciences économiques, sciences humaines et expériences de terrain.
Exemple de planning du Semestre des Transitions :
Une diversité de profils pour un enrichissement collectif
Chaque année, les promotions rassemblent des compétences et des talents différents permettant une lecture multi-anglée des sujets abordés.

La formation dans son contenu et dans ses formats est co-construite avec les élèves chaque année.
L’intelligence collective comme méthode d’apprentissage et levier d'action
Débats, controverses, co-construction et lecture contextualisée des territoires structurent l'année de la Shift Year.
Elle forme à penser différemment, à agir pertinemment et à répondre aux enjeux de demain dans un environnement incertain, complexe et aléatoire.
Elle s'appuie sur les principes d'intelligence collective, et de collaboration entre les élèves (pas de compétition, mais de la solidarité).

Une culture du débat pour confronter les idées et développer l’esprit critique.
Des moments réguliers individuels ou collectifs de réflexion pour donner du sens à l’expérience.

La Shift Year, pour choisir une formation d'excellence de CentraleSupélec qui combine rigueur académique  et expertise pratique afin d'obtenir une certification de "l'Atelier des Transitions" équivalente à un Mastère Spécialisé.